很多學生在初次準備 GMAT 或 GRE 的時候，第一個聽到的都市傳說就是：「這兩個考試的數學只有國中等級啦，很簡單。」於是他們把大部分的時間都投入在英文、填空、閱讀、寫作，反而忽略了數學。
看起來很合理，畢竟台灣學生普遍數學底子好，上課從小算到大，真的很多題目只是方程式、比例、機率、代數，好像不太需要花精神。
但真正上戰場後，你就會發現這種想法往往是阻礙你高分的最大陷阱。GMAT 和 GRE 的數學不是「會不會」的問題，而是能不能「快又準」的問題。你可以在充裕時間內解對所有題目，但考場上只有不到兩分鐘可以判斷題型、思考邏輯、做出正確計算。這種壓力，不是單純會算題目就能做到的。
不是能解出來就好，是要能快速解出來
台灣學生最大的盲點，就是把 GMAT 和 GRE 的數學當成一般考試，覺得只要寫得出來就行。沒錯，在家裡或補習班，你可能慢慢算、寫滿一整張草紙，最後答案一定能出來，但考場上並不是算術比賽，而是思維比賽。
真正決定高分的是速度、反應、邏輯思路。尤其是 GMAT，很多數學題根本不是靠暴力演算就能解決，你必須一看到題目就能判斷應該用代換、幾何性質、資料充分性思維來解題，而且要做到「不多想就知道從哪裡下手」。這不是靠刷題量訓練來的，而是靠「解題框架」訓練來的。
那些真正能拿到 GMAT Q90 或是 GRE Q170 的學生，幾乎都有一個共同點：他們解題速度不只快，而且很穩，看到題目就知道方向，完全不會慌亂。
別忘了：「數學英文」才是你真正的考驗
另外一個容易被忽略的重點，就是 GMAT 和 GRE 的數學不是中文題目，而是全英文敘述，甚至有時候是很冗長的敘述。很多學生根本不知道，數學當中有大量的專業英文詞彙，例如：prime、integer、divisible、range、median、factor、inequality、consecutive、ratio、permutation、sufficient、constraint……這些單字不是靠背就好，而是要理解在題目情境中的真正含義。
換句話說，你不只是在算數學，你是在用英文思考數學。這也是為什麼很多學生明明「數學很好」，但考試卻錯一堆，因為他不是算錯，而是讀錯。
真正的難度在於你能不能在很短時間內讀懂英文描述、抓出邏輯重點、轉換成數學語言。如果你到考場才第一次看到這些數學英文，你會慌、你會拖時間、你會失誤，而你的高分就會瞬間蒸發。
決勝點不是題目難，而是標準太高：想申請前十名，你必須接近滿分
很多學生以為數學「好一點就行」，但如果你是要挑戰世界前 30、前 20，甚至是 M7 MBA（哈佛、沃頓、史丹佛、MIT Sloan、芝加哥 Booth、哥倫比亞、凱洛格），那就完全不一樣。這類學校的申請者幾乎都是 Q170（GRE）或 Q90（GMAT）。如果你只有 Q81，在台灣可能覺得很不錯，但在國際申請者眼中根本不算競爭力。
很多高分學員其實 verbal 分數差距不大，真正拉開差距的反而是數學。所以，不是因為數學很難，而是因為國際競爭者太強。你不準備數學，別人就會拿滿分來跟你比。這就是為什麼我們常跟學生說：「數學不是你覺得簡單就不準備，數學是你明明可以拿滿分卻沒拿滿分，那真的很可惜。」
你的數學老師真的考過嗎？這是最殘酷但最值得問的問題
準備 GMAT 或 GRE 的數學，最大差別不是你刷多少題，而是你的老師有沒有實戰經驗。你要問的不是：「他教多久？」而是：「他考過多少分？」
如果一位老師從來沒有在實戰中一次考完全部考試，並且在數學拿到高分，那他根本不知道高分真正的瓶頸在哪裡，也不知道學生在壓力下會卡在哪裡。更不用說很多老師其實只是「英文好」或「數學強」，但沒有留學背景、沒有申請經驗、也沒有在短時間內解題的能力。當你問他如何分配時間、如何閱讀敘事題、如何判斷資料充分性，他可能只能給你教科書式回答，而不是考場式回答。
這就是為什麼 Lily GRE 和 Donz GMAT 一直強調「實戰高分顧問」。只有真正考過滿分、真正了解 GMAT 和 GRE 出題思維的人，才能帶學生追到真正的頂端。
真正高分的數學準備方式：結構、思維、速度、習慣
因此，如果你問我：「那到底要怎麼準備 GMAT 和 GRE 的數學？」答案不是「做更多題」，而是「建立解題思維框架」。真正有效的方式是：先建立英文數學詞彙習慣，再訓練快速的閱讀判斷能力，再透過系統化的題型分類，最後才是穩定的實戰速度。
這就是為什麼有同學明明題目都看過，卻考不出好分數，因為他只是在刷題，而不是在建立數學思維的流程。永遠記住：GMAT 和 GRE 不是在測你會不會算，而是在測你的邏輯判斷速度。
當你把這件事放進讀書計畫時，你的數學就不會再是弱點，而會變成你衝高分的武器。最重要的是，不要再相信「數學不用準備」這種迷思，因為那是讓本來可以高分的台灣學生錯失夢想的最大原因。
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